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试评述陶行知“创造的儿童教育”的观点及对现实的启示。

（1）陶行知“创造的儿童教育”的观点：第一，认识儿童的创造力；第二，解放儿童的创造力，解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间、时间；第三，培养儿童的创造力。需要充分的营养、建立良好的习惯和发扬民主。 （2）对现实的启示。