试评析张宗麟对民国时期幼儿教育存在弊端所提出的主张。
【正确答案】：答：张宗麟经过对当时幼儿教育的调查和亲身的教育实践,深刻地认识到当时幼教界存在着种种问题,它们是幼教改革的绊脚石,体现在:
(1)全盘西化的倾向近代中国的幼稚教育制度,是从东、西洋引进的,正如张宗麟所言:“幼稚教育之来华,尤为近十数年间事,故一切设备教法抄袭西洋成法,亦势所难免。”如何纠正这种外国倾向?张宗麟提出了一些具体办法,但最重要的是:停办外国教会在华办的幼稚师范及幼稚园,由中国人自己办理。
（2）幼稚教育为富人服务。张宗麟指出,当时的幼稚园只是富贵家孩子的乐园,幼稚园的教师不过是这些有钱人家孩子的“干奶妈”。他认为这是一个幼儿教育的错误的服务方向,是终要“渐归消灭”的。他认为中国的幼稚园教育服务的对象,应“转移方向”,为工人、农民、城市贫民服务,“从都会转到乡村与工厂区”。
(3）束缚儿童的条条绳索。张宗麟指出,在阶级社会里,世界上最受压追的人,除工人农民外,就是妇女与小孩子。孩子没有地位,能力薄弱,吃了苦无从说起,还被四条大绳束缚着。第一条绳子是小孩子口上的十字封条。第二条绳子是脚镣和手锈。第三条绳子是成人们钦定的法规。第四条绳子是砍伐幼芽的快刀,孩子用的用品、饮食不符合卫生,孩子幼小的嫩芽,天天在受残。
如何改变这种“小废人”“小羔羊”的培养弊病?他提出要培养儿童的生活力,使他们成为生活的能者、强者。将他的意见概括起来,就是:第一,要教养孩子有抵抗的能力。第二,要教养孩子会动手做事。第三,要养成孩子学会发展自己天才的能力。第四,要教养孩子善于不停留地进步。
