论述如何看待本教材对咨询阶段采取的三分法？
【正确答案】：（P137-138）。(1)开始阶段。咨询的初期，咨询师和来访者之间不甚了解，来访者虽然带着自己的期待前来求助，但对咨询会谈的方式也不熟悉，会对呈现自己的问题存在一定的焦虑。这一阶段咨询师需要尽快和来访者建立心理上的接触，初步建立相互信赖的咨询关系，并让来访者知道咨询中的一些规则；来访者也需要适应咨询性的自我探讨，愿意呈现自己的问题，与咨询师共同达成咨询的基本目标。
(2)探索-行动阶段。随着咨询关系的初步建立，就有了深层探讨的基础。在这一阶段，咨询师和来访者共同努力、协同工作，主要集中于对来访者个人关心的问题进行深层的探讨和澄清，明确问题的症结所在，探索改变的途径和方式，采取行动尝试改变，在不断的探索和行动过程中，协助来访者形成积极面对生活挑战的态度和行动。
(3)结束阶段。助人自助被看作咨询的一个重要特质。结束阶段需要协助来访者看到自己有效的改变，并对这些改变进行自我奖赏，看到自己的能力和资源，提高自信和自尊，增强迈向现实的勇气，充满信心地结束咨询关系。
