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简述掌握性教学不利于儿童创造心理发展。
分类:
小学创造教育(28066)
发表:2024年08月17日 20时08分51秒
作者:
admin
阅读:
(8)
简述掌握性教学不利于儿童创造心理发展。
【正确答案】:掌握性教学不利于儿童创造心理发展具体表现如下:
(1)衰落的主体地位;
(2)滞后的教学方法;
(3)超标的教学内容;
(4)异化的评价方式;
(5)迷失的师生关系。
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