只有中小学课程具有越来越弱的生产性，才能促进创造性学习和创造心理的持续发展。
A、正确
B、错误
【正确答案】：B
【题目解析】：错误；我们教给学生的应该是“软硬兼施"的知识，无疑这也是基础教育的课程改革的题中之意。在相当长的时间内，硬知识可能还会处于霸权地位，所以必须探讨在教材处理上、教学设计上知识的“化硬为软"技术，形成“以硬为主，软硬结合”的知识体系，既继承人类优秀的文化遗产，又不断推进传统文化和经典理论的“与时俱进”。只有中小学课程具有越来越强的生产性，才能促进创造性学习和创造心理的持续发展。
