由测试者提供一些同伴提名时的效标，如“谁的主意最多”、“在你班上哪一个说话最多”，让同学们提名，分析高创造力的儿童的行为特质的是（ ）。
由测试者提供一些同伴提名时的效标，如“谁的主意最多”、“在你班上哪一个说话最多”，让同学们提名，分析高创造力的儿童的行为特质的是（ ）。
A、态度与兴趣量表
B、人格量表
C、同伴提名
D、视导者评定
【正确答案】：C
【题目解析】：同伴提名是由于同学之间相处的亲密性，同伴之间的创造心理判断或许更真实。这种方法由测试者提供一些同伴提名时的效标，如“谁的主意最多”、“在你班上哪一个说话最多”，让同学们提名，分析高创造力的儿童的行为特质。
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