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我国中小学的课程结构几乎一直是单一的（ ）。
A、“社会本位课程”
B、“学科本位课程”
C、“学生本位课程”
D、“国家本位课程”
【正确答案】：B
【题目解析】：我国中小学的课程结构几乎一直是单一的“学科本位课程”，普遍存在着重视学科课程，忽视活动课程；重视必修课程，忽视选修课程；重视分科课程，忽视综合课程的现象。