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简述游戏活动指导中“交叉游戏法”的具体做法。
分类:
学前教育诊断与咨询(00885)
发表:2024年09月11日 04时09分41秒
作者:
admin
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简述游戏活动指导中“交叉游戏法”的具体做法。
【正确答案】:指当幼儿需要教师参与或教师认为有介入指导的必要时,由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色,或教师自己扮演一个角色融入幼儿的游戏,通过教师与幼儿、角色与角色之间的互动,起到指导幼儿游戏的作用。当幼儿与教师都感觉很快乐时,教师就应该主动退出,不宜待得太久。
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