论述学前儿童行为治疗的内容。
【正确答案】：1.行为疗法实施者的目标（1）改变儿童的不适当行为；（2）让儿童学决策的过程；（3）避免儿童的行为问题。2.行为疗法实施的要点。（1）辅导的目的应根据每一个儿童的不同特征而有个别性。 （2）对每一个儿童的辅导目的与辅导者的目标没有必要完全一致，但应互相配合。 （3）应该观察每一个儿童想要达到什么样的目的，而且要对这些目的进行评价。3.行为疗法的特点 行为疗法的主要特点在于其明确性。4.行为治疗中的自我管理（1）找出问题的显著行为； （2）记录下至少一周内的事件发生后的行为结果； （3）制定想要达到的目标； （4）改变导致此行为发生的情境与事件； （5）改变导致行为结果的强化方式； （6）正确地记载行为的改变一成功的与失败的行为； （7）拟定一套计划以维持已完成的目标。5.行为治疗中的行为塑造 行为塑造的基本实施技术是强化和新行为类似的行为，从而产生真正所希望的新行为。6.行为治疗中的生物反馈 生物反馈法是利用工具完成观察、等待与强化等一系列程序的方法。借助脑波、肌肉紧张、体温、心跳次数以及血压等生物指标的微小变化，经过一定的控制，再经过听觉与视觉反馈给来访者。7.行为治疗中的模仿 模仿是运用真实生活里、影片中或是录音带中的一个或一个以上的人物来展示儿童的行为。而辅导者则模仿儿童或其同伴可能会有的特定行为。8.行为治疗中的行为练习团体（1）发出有效的抱怨； （2）给予负面的反馈； （3）给予正面的反馈； （4）要有合理的要求； （5）拒绝不合理的要求。
【题目解析】：1.行为疗法实施者的目标 （1）改变儿童的不适当行为； （2）让儿童学决策的过程； （3）避免儿童的行为问题。 2.行为疗法实施的要点。 （1）辅导的目的应根据每一个儿童的不同特征而有个别性。 （2）对每一个儿童的辅导目的与辅导者的目标没有必要完全一致，但应互相配合。 （3）应该观察每一个儿童想要达到什么样的目的，而且要对这些目的进行评价。 3.行为疗法的特点 行为疗法的主要特点在于其明确性。 4.行为治疗中的自我管理 （1）找出问题的显著行为； （2）记录下至少一周内的事件发生后的行为结果； （3）制定想要达到的目标； （4）改变导致此行为发生的情境与事件； （5）改变导致行为结果的强化方式； （6）正确地记载行为的改变一成功的与失败的行为； （7）拟定一套计划以维持已完成的目标。 5.行为治疗中的行为塑造 行为塑造的基本实施技术是强化和新行为类似的行为，从而产生真正所希望的新行为。 6.行为治疗中的生物反馈 生物反馈法是利用工具完成观察、等待与强化等一系列程序的方法。借助脑波、肌肉紧张、体温、心跳次数以及血压等生物指标的微小变化，经过一定的控制，再经过听觉与视觉反馈给来访者。 7.行为治疗中的模仿 模仿是运用真实生活里、影片中或是录音带中的一个或一个以上的人物来展示儿童的行为。而辅导者则模仿儿童或其同伴可能会有的特定行为。 8.行为治疗中的行为练习团体 （1）发出有效的抱怨； （2）给予负面的反馈； （3）给予正面的反馈； （4）要有合理的要求； （5）拒绝不合理的要求。
