试述精神动力学理论关于游戏治疗的目标。
【正确答案】：（1）建立一个安全的心理环境
辅导者并不能“制造”一个安全的心理环境给儿童，而是让儿童自己从与辅导者的关系中去体会这种心理上的安全。
（2）了解并接纳儿童本人
当辅导者对儿童在游戏室中所选择的任何玩具或玩法都表示热诚的兴趣时，儿童会了解到他（她）是被辅导者所接纳的。
（3）鼓励儿童表达自己内心的情绪
辅导者元条件的鼓励和接纳，能使儿童将心中负面的情绪表现出来，面对它，最后克服它。
（4）抱着宽容的态度
在游戏室中，应该使儿童感受到那种自己可以作主的自由。允许儿童自己作决定就是一种宽容。
（5）鼓励儿童为自己作决定
辅导者必须控制自己心中想要为儿童做些事的冲动。
（6）帮助儿童学习自我控制
儿童要为他们在游戏室中所做的负责。如果辅导者为儿童做一些他们能力范围内可以做的事，自然就剥夺了儿童亲自去体会为自己负责的机会。
（7）教导儿童用言语来表达内心的情绪和想法
在游戏治疗中，辅导者如能正确地理解儿童的情绪并且把它们一一反映给儿童，儿童就能够慢慢学会用言语来表达自己内心的情绪和想法。
