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在小学生观察了一幅图画后，教师未直接给出答案，而是让小学生自己去想一想，比一比，使其在老师的引导下自己分辨美丑和优劣。这体现了小学美育实施中的
A、循序渐进的原则
B、启发诱导的原则
C、寓教于乐的原则
D、潜移默化的原则
【正确答案】：B