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教师内在审美素养的最高层次是()

A、丰富的美学理论
B、完善的个体审美心理结构
C、健康人格的魅力
D、以上都不对
【正确答案】：C
【题目解析】：教师的审美素养主要包括两个方面，即内在审美素养内在审美素养和审美技能素养。主要包括一个教师的丰富的美学和美 育的理论知识、完善的审美心理结构以及健康人格的魅力三个层次。健康人格的魅力是其最高层次的内在审美素养。