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()是教师内在审美素养的最高层次。
分类:
美育基础(00409)
发表:2024年09月11日 05时09分37秒
作者:
admin
阅读:
(14)
()是教师内在审美素养的最高层次。
A、丰富的美学理论
B、完善的个体审美心理结构
C、健康人格的魅力
D、以上都不对
【正确答案】:C
【题目解析】:教师的审美素养主要包括两个方面,即内在审美素养内在审美素养和审美技能素养。主要包括一个教师的丰富的美学和美 育的理论知识、完善的审美心理结构以及健康人格的魅力三个层次。健康人格的魅力是其最高层次的内在审美素养。
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“For I have known them all already, known them all--/Have known the evenings,mornings,afternoons,/I have measured out my life with coffee spoons.”The above lines are taken from( ).
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