美育中的形象
A、仅仅作为一种手段，而不是目的
B、仅仅作为一种目的，而不是手段
C、既是目的，又是手段，更重要的是目的
D、既不是目的，也不是手段
【正确答案】：C
【题目解析】：美育中的形象既是手段又是目的。美育的形象作为手段的一面为美育活动服务。可以利用审美兑现来感染受教育者，或通过审美事例来说明。美育的形象来自美的形象性。 而美的产生于形成都与其就有可感的形象相关。 美育的形象作为手段的一面为美育活动服务。可以利用审美兑现来感染受教育者，或通过审美事例来说明。美育的形象来自美的形象性。 而美的产生于形成都与其就有可感的形象相关。
