请给《自私的巨人》写一篇导读。
《自私的巨人》
[英国]王尔德
每天下午，孩子们放学以后，总喜欢到巨人的花园里去玩。
这是一个可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽的花朵。还有十颗桃树，在春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，在秋天结着丰硕的果子。小鸟们站在树枝上，唱出悦耳的歌声，它们唱得那么动听，孩子们都停下了游戏来听它们歌唱。“我们在这儿多快乐!”孩子们欢叫。
有一天，巨人回来了。他原先离家去看他的朋友，就是那个康华尔地方的吃人鬼，在那里一住便是七年。七年过去了，他已经把他要说的话说尽了(因为他谈话的才能是有限的)，他便决定回他自己的府邸去。他到了家，看见小孩子们正在花园里玩。
“你们在这儿做什么?”他粗暴地叫道，小孩子们都跑开了。
“我自己的花园就是我自己的花园，”巨人说，“这是随便什么人都懂得的。除了我自己以外，我不准任何人在里面玩。”所以，他就在花园的四周筑了一道高墙，挂起一块布告牌来:
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他是一个非常自私的巨人。
那些可怜的小孩子们现在没有地方玩了。他们只好勉强在街上玩，可是街上灰尘多，到处都是坚硬的石子，他们不喜欢这个地方。他们放学以后，常常在高墙外面转来转去，并且谈论墙内的美丽的花园。“我们从前在那儿是多么的快活啊!”他们这样说。
春天来了，乡下到处都开着小花，到处都有小鸟歌唱。可是单单巨人的花园里仍旧是冬天的气象。鸟儿不肯在他的花园里唱歌，因为那里再没有小孩儿的踪迹；树木也忘了开花，偶尔有一朵美丽的花从草间探出头来，可是它看见那块布告牌，禁不住十分怜惜那些不幸的孩子，于是它马上就缩回地里，又去睡觉。觉得高兴的，只有雪和霜两位，她们嚷道:“春天把这个花园忘记了!所以，我们一年到头都可以住这儿!”雪用她的白色大氅盖着草，霜把所有的树枝涂成了银色。她们还请北风来同住，他果然来了。他身上裹着皮衣，整天在园子里四处吼叫，把烟囱盖帽也吹倒了。他说:“这是个适意的地方，我们一定要请雹来玩一趟。“于是雹来了，他每天总要在这府邸的屋顶上闹三个钟头，把瓦片弄坏了大半才停止，然后他又在花园里绕着圈子用力跑。他穿身的灰色衣服，他的气息就像冰一样。
“我不懂为什么春天来得这样迟，”巨人坐在窗前，望着窗外他那寒冷的、雪白的花园，自言自语，“我盼望天气不久会变好。”
可是春天始终没有来，夏天也没有来。秋天给每个花园带来金色果实，但巨人的花园什么也没有得到。“他太自私了。“秋天这样说。因此，冬天永远留在那里，还有北风，还有雹，还有霜，还有雪，他们快乐地在树丛中跳舞。
一天早晨，巨人醒了，他忽然听见了动人的音乐。这音乐非常好听，他以为一定是国王的乐队从他的门外走过。其实这只是一只不小的梅花雀在他的窗外唱歌，但是他很久没有听见一只小鸟在他的园子里唱歌了，所以他会觉得这是全世界最美的音乐。这时雹也停止在他的头上跳舞，北风也不吼叫，一股甜香透过开着的窗来到他的鼻端。“我相信春天到底来了。”巨人说，他便跳下床去看窗外。
他看见了什么呢?
他看见了一个非常奇怪的景象。孩子们从院墙上的-个小洞爬进园子里来，他们都坐在树枝上面。他在每一棵树上都可以见到一个小孩。树木看见孩子们回来十分高兴，便都用花朵把自己装扮起来，还在孩子们的头上轻轻地舞动胳膊。鸟儿们快乐地四处飞舞歌唱，花儿们也从绿草中间探出头来看，而且大笑了。这的确是很可爱的景象。只有一个角落里冬天仍然留着，这是园子里最远的角落。一个小孩正站在那里。他太小了，他的手还够不到树枝，他就在树旁转来转去，哭得厉害。这株可怜的树仍然满身盖着霜和雪，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来，小孩!”树对孩子说，一面尽可能地把枝子垂下去，然而孩子还是太小了。
巨人看见窗外这个情景，他的心也软了，他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。我要把那个可怜的小孩在放到树枝上去，随后我要把墙毁掉，把我的花园永远永远当做孩子们的游戏场。”他的确为他从前的举动感到十分后悔。
他轻轻地走下楼，悄悄地打开前门，走进园子里去。但是孩子们看见他，非常害怕，他们立刻逃走了，花园里又现出冬天的景象。只有那个最小的孩子没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，使他看不见巨人走过来。巨人偷偷地走到他，轻轻地抱起他，把他放到树枝上去。这棵树马上开花了，鸟儿们也飞来，在树上歌唱。小孩伸出他的两只胳膊，抱住巨人的颈，亲了他一下。别的小孩看见巨人不再像先前那样凶了，便都跑回来。春天也就跟着孩子们来了。巨人对他们说:“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大锤，砸倒了围墙。中午，人们赶集经过这里，他们看见巨人和孩子们一块儿在他们从未见过的这样美的花园里面玩。
巨人和孩子们玩了一整天。天黑了，孩子们便来向巨人告别。
“可是你们那个小朋友在哪儿?我是说那个由我放到树上去的孩子。”巨人最爱那个小孩儿，因为那个小孩儿亲过他。
“我们不知道，他已经走了。”孩子们回答。
“你们不要忘记告诉他，叫他明天一定要到这儿来。 ”巨人嘱咐道，但是孩子们说他们不知道他住在什么地方，而且他们以前从没有见过他，巨人觉得很不快活。
每天下午，孩子们放学以后便找巨人一块儿玩。可是巨人喜欢的那个小孩儿再也没来。巨人对待所有的小孩儿都很和气，可是他非常想念他的第一一个小朋友，并且时常讲起他。“我多么想看见他啊!”他时常这样说。
许多年过去了，巨人也很老了，他不能够再跟孩子们一块儿玩，因此他便坐在一把大的扶手椅上看孩子们玩各种游戏，同时也欣赏他自己的花园，他说: “我有许多美丽的花，可是孩子们是最美丽的花。”
一个冬天的早晨，他起床穿衣的时候，把目光掉向窗外。他现在不恨冬天了，因为他知道这不过是春天在睡眠，花在休息罢了。
他突然惊讶地揉他的眼睛，并且向窗外看了再看。这的确是-个很奇妙的景象。园子的最远的一个角落里有一棵树，枝上开满了可爱的白花。树枝全是黄金的，枝上低垂着累累的银果。在这颗树下就站着他所爱的那个小孩儿。
巨人很欢喜地跑下楼，进了花园。他急急忙忙地跑过草地，到那小孩儿身边去。等他挨近那小孩儿的时候，他的脸被愤怒涨红了，他问道:“谁伤害了你? "因为那小孩儿的两只手掌心上出现两个钉痕，在他两只脚的脚背上也有两个钉痕。
“谁伤害了你?我立刻拿我的大刀去杀死他。”巨人叫道。
“不! ”那小孩儿答道，“这是爱的伤痕啊!”
“那么你是谁?“巨人说，他突然起了一种奇怪的敬畏的感觉， 便在那小孩儿面前跪了下来。
那小孩儿向着巨人微笑了，对他说:“你有一回让我在你的园子里玩过，今天我要带你到我的园子里去，那就是天堂啊。”
那天下午，孩子们跑进园子里来的时候，他们看见巨人躺在一棵树下，他已经死了，满身盖着白花。
(巴金 译)
请给《自私的巨人》写一篇导读
【正确答案】：王尔德，英国著名诗人、戏剧家、童话作家、英国唯美主义运动的创始人和领袖之一。王尔德童话以构思精巧、文辞优美、想像丰富而闻名。
《自私的巨人》没有直白地说理教育，而是形象地将春天和可爱的孩子联系在一起，将自私和严寒的冬天联系在一起，委婉生动地说明“美丽属于无私的心灵”这样一个道理。当巨人自私的时候，陪伴他的是凄厉的北风和纷飞的雪花，而当他允许孩子们进入他的花园戏耍时，春天便也跟着进来了，花开了，树绿了，鸟儿唱起了动人的歌曲。
童话是儿童最常接触的一种文体，常常会给孩子们很多潜移默化的影响。《自私的巨人》没有离奇复杂的情节，也没有露骨生硬的说教，只是娓娓道来，以美丽的故事说服人，以优美的童话意境打动人，浅显明朗却又不失韵味，从而润物细无声地达到教育孩子的目的。同时，作者将纯洁可爱的孩子比喻为春天的使者、美丽的天使，也体现了作者对儿童无比的热爱和期望。