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( )通过双生子实验来证明后天教养经验并不影响儿童的发展。
分类:
学前教育学(00383)
发表:2024年09月11日 06时09分03秒
作者:
admin
阅读:
(10)
( )通过双生子实验来证明后天教养经验并不影响儿童的发展。
A、格塞尔
B、杜威
C、卢梭
D、柏拉图
【正确答案】:A
【题目解析】:美国心理学家格赛尔的“成熟势力说”认为,儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程,而这个顺序是由物种和生物进化的顺序决定的。格塞尔通过双生子实验来证明后天教养经验并不影响儿童的发展。
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