结合教育实际，举例论述中班幼儿攻击性行为产生的原因及如何纠正。
【正确答案】：攻击性行为是幼儿最常见的行为问题。攻击性行为的产生原因，一般而言有以下几点。(1) 生理特征。一些研究表明幼儿的气质类型会影响其攻击性行为。那些身体强壮，精力丰富，易怒易哭闹的幼儿容易出现。(2) 家庭影响。幼儿具有模仿的特点，许多都是模仿所致。有的家长脾气暴躁，经常用棍棒教育核子，结果造成孩子模仿，形成暴力倾向。(3) 大众媒介。电视充斥着许多暴力、复仇的镜头，甚至也宣扬暴力情绪，因此幼儿经常模仿产生不良影响。(4) 幼儿园研究证明，空间狭窄、游戏材料不足也是引起幼儿攻击性行为的重要因素。如许多活动常常需要轮流、谦让等。由于幼儿 的自我中心意识强烈，因得不到或自身利益受损出现攻击行为。作为教育者应该关注幼儿的攻击性行为并及时予以纠正：(1) 树立正确的儿童观和教育观。教师对待儿童ー视同仁，尽可能给予每个幼儿情感上的支持和关怀，即便孩子有ー些行为问题，也应该把它看做是幼儿 身心发展过程中出现的正常现象。(2) 提供充足的材料与空间避免攻击的产生。教育者布置环境、投放材料和组织活动时，要为幼儿提供足够的空间、材料、玩具和图书等，或者有意识减少玩具的数量， 从而养成幼儿轮流、分享的良好行为。(3) 提供合作的榜样。教师在日常生活中要注意自己的言行，给幼儿树立合作的正面榜样。(4)帮助幼儿转移情緒，给幼儿提供宣泄的机会。教师在纠正幼儿攻击性行为时，可以教幼儿用语言技巧表达内心的感受，或者让幼儿进行活动量较大的运动游戏。(5) 组织丰富多彩的活动，避免无谓等待的环节和实践，使幼儿全身心地投入到活动中去，因此教师要合理安排一日生活，尽量减少等待时间，吸引幼儿参与到丰富多彩的活动中去。
