一个整日制幼儿园，幼儿们中午安排了一次午睡。幼儿园的叔叔阿姨们中午安排幼儿准时上床，按时起床，并让家长配合，幼儿回到家仍准时上床，按时起床，养成好的睡眠习惯，保证充足睡眠，但也不让睡眠过多。幼儿进餐也要求定时，并且每顿饭约20～30分钟，让儿童细嚼慢咽，但要求儿童专心吃饭。一般，该园还每天安排3～4小时的户外活动。对幼儿的排便也进行了训练，培养定时大便，活动间歇，提醒幼儿入厕，不要憋尿。根据以上案例，试分析该园的做法是否合理，为什么
【正确答案】：该园的做法是十分合理的，它对儿童的主要生活环节进行了很好的安排。这样做意义重大。首先它保护了儿童神经系统的正常发育。将幼儿一日生活中的主要环节，如睡眠、进餐、活动、作业等加以合理安排，使儿童养成习惯，到什么时间就知道干什么，干时轻松愉快，形成动力定型。动力定型建立后，能节省神经细胞的功能消耗，达到“事半功倍”的效果。安排幼儿进行户外活动，不是使幼儿总是在户内作业、活动，使大脑皮质的“工作区”与“休息区”轮换，保证劳逸结合，可以预防过度疲劳，从而保护了幼儿发育不够成熟的大脑皮质。婴幼儿需要较长时间的睡眠进行休整，合理安排生活制度，使睡眠时间有了保证。幼儿合理的进餐，既可使幼儿获得足够的营养，又能保护功能尚未发育成熟的消化系统，对幼儿的睡眠、进餐、活动安排好了，也便于安排幼儿的教育活动，使幼儿更好地获得各种知识、技能，并养成良好的生活和行为习惯。
