课前“提示”、课中“注释”、课后“思考练习”多是零散呈现在语文教材中,具有分散性,而知识短文则是相对集中编排在教学单元中或每册教材末尾,具有______。
课前“提示”、课中“注释”、课后“思考练习”多是零散呈现在语文教材中,具有分散性,而知识短文则是相对集中编排在教学单元中或每册教材末尾,具有______。
【正确答案】：系统性
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