课前“提示”、课中“注释”、课后“思考练习”多是零散呈现在语文教材中，具有分散性，而知识短文则是相对集中编排在教学单元中或每册教材末尾，具有_____。
课前“提示”、课中“注释”、课后“思考练习”多是零散呈现在语文教材中，具有分散性，而知识短文则是相对集中编排在教学单元中或每册教材末尾，具有_____。
【正确答案】：系统性
Top
×
×