女性,20岁,中专学生,未婚。现病史:半年前和同学发生一些矛盾,之后不上学,认为同学合伙欺负她。恐惧、紧张回家后不愿出门、不愿见人,父母劝说,有时不回答,有时又称心烦“别理我”伴失眠,有时整夜不睡、发呆发愣,近一周明显加重,总想半夜外出。因护理困难由家人半强迫下送住院治疗。家族史:无精神病家族史。个人史:独女、家庭教育一般,平素性格内向,否认烟酒嗜好。月经正常。既往史:体健、无药敏史。入院躯体、神经系统及实验室常娩检查未发现异常。精神检查:意识清廷、接触一般、多问少答,追问下称,脑子里总出现人的
女性,20岁,中专学生,未婚。现病史:半年前和同学发生一些矛盾,之后不上学,认为同学合伙欺负她。恐惧、紧张回家后不愿出门、不愿见人,父母劝说,有时不回答,有时又称心烦“别理我”伴失眠,有时整夜不睡、发呆发愣,近一周明显加重,总想半夜外出。因护理困难由家人半强迫下送住院治疗。家族史:无精神病家族史。个人史:独女、家庭教育一般,平素性格内向,否认烟酒嗜好。月经正常。既往史:体健、无药敏史。入院躯体、神经系统及实验室常娩检查未发现异常。精神检查:意识清廷、接触一般、多问少答,追问下称,脑子里总出现人的脸,在耳边还能听到不认识的男人讲话声,内容多为和自己聊天,说自己这样做对,那样做不对,在心里有时也能听到讲话声,莫名其妙有时还能闻到一股怪味,“下身”有被人触碰的感觉,为此生气、心烦,称不愿意上学,同学咳嗽吐疾是故意冲自己来的,不怀好意、别有用心,称还觉得“自己的想法和行为”被机器控制,。什么机器说不清。交谈时表情平淡。有时发楞,有时无故发笑,医生问芙什么,患者说“听见没有,那个男人又在我耳边说话了,我没有病。”(1)注明病历中的10个精神症状(请在“精神检查”中用划线的方法划出、编号,并在答卷上按你的编号顺序逐条列出所划症状的名称)(2)说明疾病诊断(症状学和疾病学诊断),(3)写出该患者的护理问题,(4)患者阳性症状护理措施。
【正确答案】:精神检查:意识清楚,接触一般、多问少答,追问下称:①脑子里总出现人的脸,②在耳边还能听到不认识的男人讲话声,内容多为和自己聊天,所自己这样最对,那样做不对,③在心里有时也能听到讲话声,④莫名其妙有时还能闻到一股怪味,⑤“下身”有被人触碰的感觉,为此生气,心烦,称不愿意上学⑥同学咳嗽吐痰故意冲自己来的⑦不怀好意、别有用心,称还觉得⑧自己的想法和行为机器控制,什么机器说不清,交谈时⑨表情平淡,有时发愣,有时无故发笑,医生问笑什么,患者说:“②听见没有,那个男人又在我耳边讲话了,⑩我没有病。”(一)精神症状①假性幻视②真性评论性幻听③假性幻听④幻嗅⑤幻触⑥关系妄想⑦被害妄想⑧物理影响妄想(或被控制感)⑨情感不协调⑩无自知力(二)疾病诊断:症状学诊断,幻觉妄想状态。疾病学诊断:精神分裂症(偏执型)(三)写出该患者的护理问题:有暴力行为的危险,思维过程改变,部分生活自理缺陷、营养失调,不合作。(四)患者阳性症状护理措施:患者多在幻觉妄想的支配下出现暴力行为,可出现冲动伤人,自杀、自伤等行为。治疗护理不合作,不安心住院的患者可出现外走行为。在护理过程中,护理人员说先要运用沟通交流技巧取得患者的信任,与患者建立良好的治疗性护患关系,以不批判的态度,了解患者存在的异常思维内容。在交谈中要耐心倾听,不主动引导患者重复病理体验,尤其要注意哪些不暴露思维内容的患者。要主动观察患者的非语言行为所传递的信息。通过表情,动作姿势了解患者是否受幻觉妄想的支配,对于哪些制造假象,伺机采取异常行为的患者,护理人员要通过观察患者的言语,表情,动作发现患者的异常,做好防范。
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