学校管理工作中要求注重将学校的整体目标与学校成员的个体目标相统一，真正意义上使学校成员将整体目标转化为个人的自觉行动。同时，要提高管理目标的价值，提高人们实现目标的可能性。这体现了学校管理目标的
A、协调作用
B、控制作用
C、激励作用
D、导向作用
【正确答案】：C
【题目解析】：学校管理目标的激励作用主要表现为:一是对被管理者而言,制定切实可行的目标,可以起到吸引鼓励和推动的作用,从而将学校的整体目标转化为自己的个体目标,并为之做出实际的努力。二是对于管理者而言,卓有成效的管理目标可以提高其管理的自觉性,吸引和推动他们为实现管理目标去从事各项管理活动。处在学校管理各个层次、各个部门的管理人员按科学管理的要求,高效地进行管理工作,在整体目标与个体目标统一的进程中,上下一致,自觉地去争取学校管理工作的最大效益。学校管理目标的最终实现,本身就是学校管理工作的一种激励因素。学校管理目标的激励作用要求在学校管理工作中,注重将学校的整体目标与学校成员的个体目标相统一,真正意义上地使学校成员将整体目标转化为个人的自觉行动。同时,要提高管理目标的价值,提高人们实现目标的可能性,使管理目标的激励作用得到充分的发挥。p178-p179
