教育规划目标制定过高,很可能使规划成为空洞的口号,而难以使它成为教育工作行动的具体指针,这就要求制定教育规划必须要尊重教育规划的______特点。()
教育规划目标制定过高,很可能使规划成为空洞的口号,而难以使它成为教育工作行动的具体指针,这就要求制定教育规划必须要尊重教育规划的______特点。()
A、预见性
B、系统性
C、整体性
D、客观性
【正确答案】:D
【题目解析】:教育规划的客观性是指教育的规划要以客观事实为基础,教育规划方案的制订要符合社会和教育发展的客观规律。教育规划目标制定过高,很可能使规划成为空洞的口号,而难以使它成为教育工作行动的具体指针;反之,则失去了教育规划应有的指导意义。
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