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“教师不梳奇特发型,不穿奇装异服”是学校管理中常见的
分类:
教育管理心理学(00455)
发表:2024年08月06日 04时08分01秒
作者:
admin
阅读:
(2)
“教师不梳奇特发型,不穿奇装异服”是学校管理中常见的
A、群体目标
B、群体交流
C、群体结构
D、群体规范
【正确答案】:D
【题目解析】:群体规范是教育群体成员共同制定的成文的或不成文的从业准则,是教育群体存续和 发展的重要心理条件。群体规范并不因其成员的去留而有所改变,群体中的每一个成员都 必须遵守。例如在公共场合不吸烟,在办公室、备课室内不大声喧哗,不带酒气进学校、进教 室,按时上、下课,不梳奇特发型,不穿奇装异服等。P161
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