西方国家开始针对职业人员和职业教育颁布-些零星的法律与政策,标志着（）
A、职业教育制度的萌芽
B、职业教育制度的形成
C、职业教育制度体系的建立
D、职业教育制度的发展
【正确答案】：A
【题目解析】：职业教育制度的萌芽(18世纪中叶到19世纪70年代)。职业教育伴随着人类社会的职业分工而出现。在古代，职业教育主要通过学徒制的形式培养职业人员，如西方国家中的雄辩家、律师、医师等职业。①现代意义上的职业教育 产生于18世纪末的欧洲。第一次工业革命后，社会生产力得到空前发展，大规模的机器 生产取代了以往的手工生产，对劳动者的素质也提出了新的要求。劳动者不仅需要普通科 学文化知识和生产应变能力，还需要具备技术管理、调节和监督等专业技能。这一时期， 社会生产对职业人才的需求使职业教育得到进一步发展。1786年，为解决牺牲伤残和退 伍军人子女的就学与就业问题，法国利品库尔公爵创办了初等教育兼技术教育的学校。 1800年，英国格拉斯哥大学乔治•伯柯贝克教授创办以技工为对象的讲习班，成为英国 最早的职业教育讲习所。P214-P215
