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我国当前地方分级管理义务教育的童要中间层次是
分类:
教育法学(00453)
发表:2024年08月06日 05时08分07秒
作者:
admin
阅读:
(4)
我国当前地方分级管理义务教育的童要中间层次是
A、省
B、市
C、县
D、乡
【正确答案】:B
【题目解析】:【考点】义务教育管理机构的权责划分【解析】市(地)是我国当前地方分级管理义务教育的重要中间层次。故选B。
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有一个可带若干终端的分时计算机系统,该系统配置了一个磁盘用来存储终端用户的程序和数据。仅有三个上机实习的学生,他们在各自得终端上键入了自己的程序和数据,并都存储在磁盘上,凑巧他们给各自的程序取的文件名都叫NJ,请问:(1)系统应用怎样的目录结构才能区别这些学生的程序?(2)简单阐述系统怎样为这3个学生索取他们各自的程序。
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