简述采用群众性的自我教育管理应注意的问题。
【正确答案】：为了充分发挥群众性的自我教育管理方法的巨大作用，应该注意以下几点： (1)建立和健全群众性的集体组织。高等学校中群众性的集体组织除了党团组织、行政组织和工会组织以外，学生中的班集体显得非常重要。学生班集体是学生学 习、生活的基本单位，在学生自我教育和自我管理中有着极其重要的作用。建设一个团结向上的班集体，有利于发扬学生的集体主义精神，弘扬正气，抵制歪风邪 气。选好学生干部(包括班委和学生党团干部)，形成班集体的核心，是建立和健全学生集体组织的关键。班干部的选择除了入学时可以指定少量人员以外，应该分 别经过全班学生、党员和团员选举产生。对班干部要不断加强培养和训练，严格要求，促使他们在工作中成长。建设一个好的集体组织，必须加强集体主义观点的教 育。一方面要通过革命人生观的教育和理想教育，培养学生正确认识个人和社会的关系，以大局为重，个人利益符合集体利益；另一方面又要从培养学生的群体意识 做起，引导他们积极参加班级、院系及全校的活动，增强他们的集体认同感、荣誉感和责任感。 (2)采取灵活多样的措施放手发动群众自己教育、管理自己。在学生中要依靠学生干部，发动群众，由学生自己提出和组织各种课外的政治、文艺、体育活动；自 己组织各类学习小组，提出有关政治思想、道德修养方面的各种问题，自己组织讨论，探求人生的正确道路和真理；自己订立各类公约、守则，组织班级、小组和宿 舍的民主生活会等。教职工的自我教育管理，尤其是青年教职工的自我教育管理，应该同加强学校的民主管理、发挥基层群众组织的作用结合起来。尽可能多吸收一 些青年教职工参与全校教职工代表大会，讨论全校性工作和计划，发挥他们的积极性和创造性，从根本上扭转教职工政治思想教育效果差的尴尬局面。 (3)培植优良校风，形成良好的舆论力量和精神力量。校风的核心是学风，包括对学生和教职工的政治方向、改革创新和开拓进取精神、治学态度和工作作风等方 面的要求。它是反映高等学校在思想政治教育和治学态度上是否形成自己特色的标志之一，也是衡量一所高校办学水平的一个重要标志。形成良好的校风，主要依靠 思想政治工作，靠熏陶感染，靠言传身教。高校校风建设要同党的建设、思想政治教育等密切结合；要同教学科研工作中培养勤奋学习、理论联系实际的学风，提倡 科学道德密切结合，同学校各项规章制度的建设密切结合；同学生开展课外活动，进行有益于身心健康的陶冶密切结合。教职工是教育者，是长期在学校的工作人 员，好的校风靠他们传给一届又一届的学生。在校风建设中，必须领导重视，干部带头，发动学校工作人员人人努力参与、身体力行，才能收到良好的效果。
