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教育管理研究中最高级、最抽象的方法论层次是
分类:
中小学教育管理(00458)
发表:2024年08月06日 09时08分41秒
作者:
admin
阅读:
(2)
教育管理研究中最高级、最抽象的方法论层次是
A、哲学方法论
B、一般科学方法论
C、具体研究方法
D、系统方法论
【正确答案】:A
【题目解析】:教育管理研究中最高级、最抽象的方法论层次是哲学方法论。
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