通过调查、观察等方式，了解基层的工作状况，进而采取行之有效的管理措施和方法，这属于学前教育管理内容中的（ ）
A、
政策法规制定
B、
事业发展规划
C、
人事管理
D、
督导
【正确答案】：D
【题目解析】：
通过调查、观察等方式，了解基层的工作状况，进而采取行之有效的管理措施和方法。因此，督导是每一级学前教育行政机构的重要管理职能。
通过调查、观察等方式，了解基层的工作状况，进而采取行之有效的管理措施和方法，这属于学前教育管理内容中的（ ）
通过调查、观察等方式，了解基层的工作状况，进而采取行之有效的管理措施和方法，这属于学前教育管理内容中的（ ）
政策法规制定
事业发展规划
人事管理
督导
通过调查、观察等方式，了解基层的工作状况，进而采取行之有效的管理措施和方法。因此，督导是每一级学前教育行政机构的重要管理职能。