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（ ）是在进行素质调查和测量所获取的信息数据的基础上进行价值判断的过程。

教育手段

教育途径

教育测量

教育评价

教育测量是借助一定的工具，对教育现象的实态作出事实判断，并赋予一定意义上的数值的过程。教育评价则是在进行素质调查和测量所获取的信息数据的基础上进行价值判断的过程。