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教育评价的差距模式的提出者为()
A、泰勒
B、普罗佛斯
C、斯塔费尔比姆
D、斯克里文
【正确答案】：B
【题目解析】：差距（discrepancy）评价模式是由普罗佛斯提出的。他指出，一些评价模式只重视几种课程计划之间的比较，没有注意该计划本身所包含的成分。而事实上，一些自称在实施某种课程计划的学校，并没有按照该课程计划来运作，所以，这类计划之间的比较并没有什么意义。