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按照皮亚杰的认知发展理论，“客体永久性”出现在哪个阶段？
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
【正确答案】：A
【题目解析】：0-2岁的儿童的认知水平正处于感知运动的阶段，通过感觉和动作来认识周围的一切，他们逐渐能够把自己与物体分开，意识到自己的活动对环境的影响，形成“客体永久性”的概念。