阅读《咬文嚼字》中的一段文字,回答问题:美人都是“柳腰桃面”,“王嫱、西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是“春花秋月”,叙离别不离“柳岸灞桥”;做买卖都有“端木遗风”,到现在用铅字排印书籍还是“付梓”、“杀青”。像这样例子举不胜举,它们是从前人所谓“套语”,我们所谓“滥调”。A.概括这段话的中心旨意。B.这里运用了什么论证方法?C.指出文中的比喻句和形成对偶的词组。
阅读《咬文嚼字》中的一段文字,回答问题:美人都是“柳腰桃面”,“王嫱、西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是“春花秋月”,叙离别不离“柳岸灞桥”;做买卖都有“端木遗风”,到现在用铅字排印书籍还是“付梓”、“杀青”。像这样例子举不胜举,它们是从前人所谓“套语”,我们所谓“滥调”。A.概括这段话的中心旨意。B.这里运用了什么论证方法?C.指出文中的比喻句和形成对偶的词组。
【正确答案】:A.文字的运用要避免陈词滥调,也就是要有创造精神。B.论证方法:归纳法(例证法也对)。C.比喻句:美人都是“柳腰桃面”,“王嫱,西施”,对偶词组:“学富五车,才高八斗”(或“春花秋月,柳岸灞桥”)
【题目解析】:原文:象这样例子举不胜举。他们是从前人所谓“套语”,我们所谓“滥调”。体现创作非陈词滥用,而是创造的运用。

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