阅读庄子《秋水》(节选)中的一段文字：井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。
问：A这段话运用了哪些修辞手法?B这段话运用了哪些论证方法?C概括这段话中第一句的主旨和三个分句的大意。
【正确答案】：Ａ1.运用了比喻修辞手法，化抽象为具体，说明形象化。 2.运用了排比句式，行文层次清楚，说理有气势。 Ｂ比较法中的类比法。 Ｃ.人的认识要受到各方面的制约，故而是有限的。三上层次的大意：“井蛙”名说明人的认识要受到空间的限制；“夏虫”名说明人的认识要受到时间的限制；“曲士”名说明人的认识要受到后天教育的限制。
【题目解析】：把人的认知受空间限制比喻成井蛙不语海者；把人的认知受时间空间限制比喻成夏虫不语冰者。“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”排比句。
