阅读《苦恼》中的一段文字,回答问题:“这个星期我……嗯……我的儿子死了!”“大家都要死的……”驼背咳了一阵,擦擦嘴唇,叹口气说,“算了,赶车吧!赶车吧!诸位先生啊,车子照这么爬,我简直受不了啦!什么时候他才会把我们拉到啊?”“那么,你给他一点小小的鼓励也好……给他一个脖儿拐!”“你听见没有,你这老不死的?我要给你一个脖儿拐啦!要是跟你们这班人讲客气,那还不如索性走路的好!……听见没有,你这条老龙?莫非我们说的话你不在心上吗?”于是姚纳,与其说是觉得,不如说是听见脖子后面啪的一响。“嘻嘻!……”他
阅读《苦恼》中的一段文字,回答问题:“这个星期我……嗯……我的儿子死了!”“大家都要死的……”驼背咳了一阵,擦擦嘴唇,叹口气说,“算了,赶车吧!赶车吧!诸位先生啊,车子照这么爬,我简直受不了啦!什么时候他才会把我们拉到啊?”“那么,你给他一点小小的鼓励也好……给他一个脖儿拐!”“你听见没有,你这老不死的?我要给你一个脖儿拐啦!要是跟你们这班人讲客气,那还不如索性走路的好!……听见没有,你这条老龙?莫非我们说的话你不在心上吗?”于是姚纳,与其说是觉得,不如说是听见脖子后面啪的一响。“嘻嘻!……”他笑,“好有兴致的几位老爷……求上帝保佑你们!” (1)从“大家都要死的”这个回答中,可以看出姚纳的苦恼是什么?反映出当时怎样的社会心态?(2)车夫姚纳挨了打,为什么还“嘻嘻”地笑着“求上帝保佑”打他的人?(3)这里运用的主要人物描写方法是什么?
【正确答案】:(1)姚纳苦恼的是没有人听他诉说苦恼。反映了当时统治下的俄国社会的黑暗,人与人之间的自私冷漠,人们缺乏同情心。
(2)精神痛苦到极点又无处宣泄,此时有人骂他打他,反而会感到舒畅。
(3)语言描写。
【题目解析】:姚纳因丧子之痛想要和人倾诉,然而,当时自私冷漠的社会环境,姚纳苦于无人可诉说;姚纳的精神痛苦到几点,借以“挨打”,获得舒畅点。
本题考核考生对文章内容的熟读理解,对其中的人物形象、思想感情的表达理解掌握。

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