“逐渐对学生失去爱心和耐心,开始疏远学生,情绪反应过度,对于教学过程中出现的问题置之不理”,这属于教师情绪问题中的
A、情感淡漠
B、情感衰竭
C、去个性化
D、消沉抑郁
【正确答案】:C
【题目解析】:情感衰竭是指教师在工作中投入了过多的情感资源,因此情感处于疲劳、耗竭的状态,缺乏工作的热情,在工作之外也不愿意投入更多精力和热情维系人际关系等。去个性化是指教师个体对待学生态度冷淡、疏远、不关心、退缩,常给予学生否定和负面的评价,这是教师个体在与学生交往过程中由于各种原因产生的一种自我保护性的消极情绪反应。消沉、抑郁是一种持续的、低落的情绪体验,多发生在个体感到无力应对外界压力时,常表现为心情苦恼、思维迟钝、痛苦羞愧、自怨自艾、情绪低落、性情沮丧和行动迟缓等。p194-195