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教师从自然状态下的游戏中抽取有价值的游戏因素进行重新设计的策略,是游戏改良的
分类:
德育原理(00468)
发表:2024年08月08日 01时08分15秒
作者:
admin
阅读:
(2)
教师从自然状态下的游戏中抽取有价值的游戏因素进行重新设计的策略,是游戏改良的
A、筛选策略
B、再选策略
C、改造策略
D、回归策略
【正确答案】:C
【题目解析】:改造策略要求教师从自然状态下的游戏中抽取有价值的游戏因素,特别是针对品德培养的,进行重新设计。P164
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