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李老师热爱教育工作,不断创新和改进教学实践,具有较高的教学能力和职业满意度。按照教师专业发展循环阶段论,该教师处于
分类:
教育学原理(00469)
发表:2024年08月08日 01时08分04秒
作者:
admin
阅读:
(2)
李老师热爱教育工作,不断创新和改进教学实践,具有较高的教学能力和职业满意度。按照教师专业发展循环阶段论,该教师处于
A、能力建立阶段
B、热心和成长阶段
C、生涯受挫阶段
D、稳定和停滞阶段
【正确答案】:B
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