简述学生主体地位与教师主导作用相统一的学说。
【正确答案】：我国教育工作者在合理地继承前人思想观点和不断研究教育实践的基础上，提出了自己关于师生关系的学说。这种学说的主要内容是，学生是教育活动的主体，教师是教育活动的主导，教育活动中的师生关系是学生主体地位和教师主导作用的统一。学生在教育活动中始终处于主体的地位，他们不是被动地接受教育，而是主动地、有选择地接受教育，教育活动的结果最终表现为学生学习和发展的结果。教师在教育活动中始终处于矛盾的主要方面，教育的内容、方式、进程，是由教师而不是学生决定的；学生的学习方法、学习能力，是由教师教会的；学生的学习态度、学习习惯、学习兴趣，乃至社会态度和价值观，主要也是在教师引导下养成的。大量的教育学事实和心理学实验都证实了学生主体地位和教师主导作用的客观性与合理性。坚持教师主导是教育活动的客观必然性要求，因为中小学生不可能自行达到社会所要求的教育目标。没有教师的主导，学生在自发状态下的发展将是十分有限的，无法满足社会对于年轻一代的在知识能力、态度等基本素质方面的需求。因此，儿童中心论是错误的。坚持教师在教育过程中的主导地位，肯定教师的主导作用，决不意味否定学生在教育活动中的主体地位。实际上，教师主导的根本任务正是在于发挥并且不断地提高学生的主体性，教师主导必须以学生身心发展为依据。离开了这些，就失去了教师主导的主要内涵。因此，教师中心论也是错误的。
