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“因材施教”符合青少年身心发展的()
A、顺序性和阶段性
B、不均衡性
C、稳定性和可变性
D、个体差异性
【正确答案】：D
【题目解析】：考查：青少年身心发展的规律。青少年身心发展的个体差异性，要求教育工作者深入学生实际，了解他们各自的发展水平，以及不同的兴趣、爱好、特长，因材施教，有的放矢。