把同样量的水从细高杯子倒到短粗的杯子中,总量不改变,这是守恒原则。对儿童来说,会认为细高的杯子中的水平面高,水就多,而短粗的杯子中水平面低,水量就少,这时的儿童处在
把同样量的水从细高杯子倒到短粗的杯子中,总量不改变,这是守恒原则。对儿童来说,会认为细高的杯子中的水平面高,水就多,而短粗的杯子中水平面低,水量就少,这时的儿童处在
A、感觉运算阶段
B、形式运算阶段
C、具体运算阶段
D、前运算阶段
【正确答案】:D
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