试评1922年学制产生的背景，主要内容和历史地位。
【正确答案】：（1）背景主要是：
①民族工业发展对人才培养提出了新的要求：
②新文化运动促进了社会观念更新：
③文化教育自身发展的必然趋势。
（2）主要内容：
①初等教育：包括幼稚园和小学校。
②中等教育：包括中学校、职业学校、师范学校和补习学校。
②高等教育：共分两级，第一级包括大学及专门学校，第二级为大学院。
（3）历史地位：壬戌学制是中国现代教育史上第三部正式实施的学制，也是采用时间最长、影响最大、最为成熟的学制。它的产生表明中国教育制度的现代化发展到一个重要的阶段，壬戌学制是中国现代教育史的一座里程碑。该学制自颁行以来，其具体内容虽屡有变更，但主体框架却一直沿用至1949年新中国成立，至今仍为我国大陆、港、澳、台及海外华人地区的主体学制。
