面对传统的分科教学造成的知识的条块分割，杜威提出______的课程与教材编排原则。
面对传统的分科教学造成的知识的条块分割，杜威提出______的课程与教材编排原则。
A、以劳动教育为中心
B、以儿童的活动为中心
C、以简易识字为中心
D、以生动的课余活动为中心
【正确答案】：B
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