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德国著名教育理论家（）提出了“公民教育”理论，激励倡导和推动“劳作学校”运动。
A、罗素
B、凯兴斯泰纳
C、马卡连柯
D、凯洛夫
【正确答案】：B
【题目解析】：凯兴斯泰纳是德国著名的教育家，是世界教育史上劳作教育思想的倡导者和推动者。他积极倡导的劳作学校精神为19世纪末20世纪初的德国职业教育大发展提供了理论支撑，指明了发展方向。他的劳作学校精神主要集中体现在劳作课作为必修课程、实践兴趣的教学原则、以性格教育为教育目标等方面。