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学校管理过程的特性有
A、是有目的的三边交互活动的过程
B、是多因素、多层次、多结构相互协调的过程
C、是一种有程序、有控制的教育活动过程
D、是严格遵守运转规律的活动过程
E、是一种循序渐进的人为过程
【正确答案】：ABC