在世界教育学史上，被公认为“现代教育学之父”的学者是
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、赫尔巴特
D、洛克
【正确答案】：C
【题目解析】：本题考察对教育学产生和发展过程中，不同教育家的历史贡献和社会评价的理解。内容在教材绪论部分。在世界教育史上被称为现代教育学之父，科学教育学的奠基人的是近代德国著名的心理学家和教育学家赫尔巴特。他的《普通教育学》(1806年)被公认为是第一本现代教育学著作。赫尔巴特认为教育的最高目的是培养完善人的性格和道德；提出教学的教育性原则，认为教学是教育的主要手段，教育是教学的目的；根据统觉心理学的原理，将教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段；强调权威作用，主张以教师、教材、教室(课堂)为三中心。这些搭建了现代教育学研究的基本框架。A选项捷克教育家夸美纽斯是《大教学论》的作者，一般认为《大教学论》是世界上第一本教育学著作。B选项法国教育家、思想家卢梭是《爱弥儿—论教育》的作者，是自然教育论思想的首创者。D选项洛克是《教育漫话》的作者，是白板说的提出者。对不同教育学家的历史贡献应当能够准确区分。
