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儿童行动能力的发展中，依照着翻身、坐、站、走和跑，然后才有可能写字、绘画等精细动作体现了儿童身心发展具有
A、不平衡性
B、阶段性
C、顺序性
D、分化与互补的协调性
【正确答案】：C
【题目解析】：儿童行动能力的发展中，依照着翻身、坐、站、走和跑，然后才有可能写字、绘画等精细动作体现了儿童身心发展具有顺序性。