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具有选择交往对象、交往频率、交往距离等的能力;具有良好的交际性格、交际口才、交际风度、交际魅力等;掌握巧妙的说服、表扬、赞赏、拒绝、批评技巧;掌握调解气氛,处理局面,解除冲突,协调关系的艺术等。以上内容属于谈判人员能力结构中的
分类:
现代谈判学(03293)
发表:2024年08月10日 14时08分13秒
作者:
admin
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具有选择交往对象、交往频率、交往距离等的能力;具有良好的交际性格、交际口才、交际风度、交际魅力等;掌握巧妙的说服、表扬、赞赏、拒绝、批评技巧;掌握调解气氛,处理局面,解除冲突,协调关系的艺术等。以上内容属于谈判人员能力结构中的
A、交际能力的表现
B、应变能力的表现
C、表达能力的表现
D、推断能力的表现
【正确答案】:A
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结合实际,谈谈招聘方式的类型及主要内容。
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在教学评价的萌芽阶段,教学评价的主要对象是( )
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