教育部在第n年的招生名额是1000名,在决定第n+1年的招生名额时可以根据第n年的招生结果而具体决定,这种目标制定方法属于( )
教育部在第n年的招生名额是1000名,在决定第n+1年的招生名额时可以根据第n年的招生结果而具体决定,这种目标制定方法属于( )
A、目标分解法
B、目标综合法
C、环境适应法
D、目标滚动法
【正确答案】:D
【题目解析】:目标分解法的思路是,行政组织可以根据上级行政组织的目标与自身实际情况决定自身的目标。上级组织目标是组织自身目标的高级指向,行政组织应予以执行,但是,这种执行应结合实际并具有创造性。 目标综合法是一种自下而上的目标制定方法。 目标滚动法是一种渐进式目标制定方法,它的思路是在实现组织发展的同时又尽可能地回避风险,在过去信息的基础上逐渐改变现状、实现组织的未来目标。例如,教育部在第n年的招生名额是1000名,在决定第n+1年的招生名额时可以根据第n年的招生结果而具体决定。环境适应法。目标滚动法适用比较平稳的、没有剧烈变动的环境。如果环境变化剧烈,行政组织的服务对象或上级组织施加的影响非常大而且直接,则可以选用环境适应法来制定组织目标。
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