一盘纽扣,教师指导幼儿先按大小将其分成两类,接着按颜色的不同将已分成的两类继续分类,最后再按纽扣的形状和纽扣洞眼的多少继续进行分类,这种分类活动属于
一盘纽扣,教师指导幼儿先按大小将其分成两类,接着按颜色的不同将已分成的两类继续分类,最后再按纽扣的形状和纽扣洞眼的多少继续进行分类,这种分类活动属于
A、按物体的一个特征进行的分类
B、按物体的两个特征进行的分类
C、多角度分类
D、层级分类
【正确答案】:D
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